domingo, 19 de diciembre de 2010

Navidad

Ya llegan, ya llegan las vacaciones de Navidad, pero antes de irnos un momento:


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No es imprescindible para pasar una buenas navidades, pero, si quieres saborear el texto original, prueba a traducirlo, verás lo fácil que es.
Sea como sea, sé feliz y esfuérzate porque lo sean también todos los que te rodean. Nos vemos en enero, sed buenos que los Reyes Magos lo ven todo...

miércoles, 8 de diciembre de 2010

La estructura oculta

Empezamos a trabajar con Homero. Cada verso es un cofre misterioso, un cofre de enigmas asombrosos que poco a poco vamos a ir desentrañando. Nuestros primeros pasos nos han desvelado un mapa escondido, el mapa del tesoro oculto: la métrica y el ritmo del poema. Parece más difícil de lo que es en realidad, pero para ayudar hemos preparado este "guiaburros" (sin ánimo de ofender, claro).

martes, 30 de noviembre de 2010

Traducción y traición.

Dudaba si colocar esta entrada en la Stoa o en el blog de la biblioteca, pero dado que la discusión ha surgido en la clase de griego, me he decidido a inscribirla en el "demos" en el que nació.
Acometemos estos días nuestros primeros versos de Homero e intentaba descubrir a mis discípulos (y sin embargo... ¿amigos?) el placer de traducir con los pies descalzos sintiendo, por vez primera, las texturas del suelo, el frescor de la hierba y también, ¡qué le vamos a hacer!, las piedrecillas sueltas o la arena abrasadora. Les decía que traducir no es solo transportar un argumento, es intentar recoger los colores, los olores, las sensaciones y los recuerdos que el texto no cuenta pero contiene, y llevarlos sanos y salvos a otra lengua, a otra playa. Les decía que traducir no es trasladar, es volver a crear la misma magia con otros elementos.
Y les ponía como ejemplo de traductor-mago a Julio Cortázar. ¡Y no lo conocían! ¡Oh LOGSE, deidad perniciosa! Así que, ni corta ni perezosa, me he enfrascado en describir la lengua fuida y deliciosa, el genio juguetón y delicadísimo, los ojos inmensos... y, por fin, me he atrevido a recomendarles que leyeran alguno de sus cuentos o las traducciones que, por ejemplo, hizo de las narraciones de Poe (uno que les sea ameno) y, en un acceso de locura incomprensible en mi habitual contención, les he animado a jugar a la Rayuela.
Para muestra basta un botón: pincha aquí para leer Los limpiadores de estrellas
De Homero a Cortázar es un viaje lleno de lugares por descubrir. ¿Vienes?
Nota: Si pinchas sobre la imagen se te abrirá una página completa sobre Cortázar con muchos textos disponibles incluso en su propia voz.

domingo, 21 de noviembre de 2010

El mensaje oculto de Tiresias

Aunque mis discípulos no escriben a la Stoa ni a tiros, sí me consta que lo siguen a distancia. Una cosa es pasear por los pórticos y otra participar en las conversaciones filosóficas, que diría Sócrates. Por eso, inasequible al desaliento, aquí propongo la segunda etapa del Viaje a los Infiernos. Venga, animaos a jugar, si es facilísimo...
El mesaje oculto de Tiresias
Enviad las respuestas como un comentario. Andad, que no me quiero morir con este capricho sin cumplir...

viernes, 5 de noviembre de 2010

ΘΕΜΙΣ, ΝΟΜΟΣ ΚΑΙ ΨΗΦΙΣΜΑ

Este asunto del orden en los apellidos me ha hecho pensar en algo, en algo griego (deformación profesional). Esta manía gubernamental de legislar sobre temas profundamente enraizados en las costumbres o en la idiosincrasia personal o colectiva (lo que comemos, lo que decimos, si fumamos o no...), nos trae a todos algo revueltos. En mi caso no tanto por si las intenciones o el resultado serán buenos o malos (no es este el lugar), sino porque creo que se están confundiendo términos que en griego eran diferentes y con motivos.
En primer lugar encontramos en griego el término θέμις, la ley natural, la voluntad divina, un concepto que en origen justifica la norma en la autoridad de los dioses o en las leyes intrínsecas de la Naturaleza. El papel del hombre es reconocerlas y formularlas pero no contradecirlas, modificarlas o condicionarlas.
En segundo lugar νόμος , la ley emanada de la costumbre, pulida por el paso de las generaciones, arraigada hasta el punto de que representa el modo de entender el mundo y enfrentarse a él. Por supuesto no está libre de errores y desviaciones, hay costumbres bárbaras incluso en las civilizaciones más avanzadas. Las νόμοι pueden cambiarse pero, por su propia naturaleza, sólo el paso del tiempo y la modificación profunda de la sociedad consigue hacerlo, porque necesitan del convencimiento y la implicación profunda del sujeto y de la colectividad.
Por último, frente ellas, están los ψηφίσματα, los decretos elaborados por la asamblea, el consejo, los arcontes... llámalo parlamento o gobieno. La autoridad proviene de la mayoría autorizada que los vota, pueden variar según varían los criterios de los votantes, las épocas o los intereses dominantes.
La interrelación entre unas "leyes" y otras es complicada y sutil. Son peldaños en una escalera, a veces una escalera de mármol y otras una frágil escala de cuerda. ¿Puede una norma, por mucha mayoría que la sustente, modificar una costumbre arraigada? Puede intentarlo. El riesgo es que cuando un ψήφισμα (decreto de la mayoría) obstaculiza el modo de vivir de los ciudadanos, sus νόμοι, la gente siente vulnerada su libertad y la democracia se sustenta precísamente en esa misma libertad.
El asunto se vuelve mucho más espinoso si las leyes entran en oposición con Θέμις, nombre que servía también, en una de esas deificaciones tan típicas en Grecia, nada menos que para la Justicia.
Interesante, ¿verdad?

domingo, 31 de octubre de 2010

Escuela Π

Aprendimos de Odiseo el dejarnos llevar, el hacernos cada mañana a la mar sin saber dónde se nos pondrá el sol, el disfrutar de esa deliciosa incertidumbre de la aventura. Al doblar el cabo de Malea empezó a soplar el viento... y nos saca de las rutas establecidas, nos propone nuevos horizontes, nos abre la inmensidad azul.
Nos han invitado a participar en un blog cooperativo titulado Nueva expedición de Colón, no sabemos muy bien dónde nos llevará, pero las velas se hinchan y... ¿por qué no? Quizá escuchemos cantar a las sirenas o bebamos el vino del olvido. Además, nos proponen participar en lo que allí llaman la Escuela 3,1416; ¡nuestra π! Nosotros la llamaremos así, porque π es número y letra a la vez, la relación mágica y matemática que cierra los círculos, el canto de Patroclo en la Ilíada, la primera letra griega que todos aprendimos.
En fin, no sé resistirme, yo voy, ¿y vosotros?, ¿remaréis conmigo?. Vamos a soltar el cordón que anuda el odre de los vientos y ¡que los dioses nos protejan!

sábado, 23 de octubre de 2010

Hermes

Hace unos días escuchaba en la radio la noticia de la puesta en marcha de la polémica "operación Hermes". Explicaba una solícita locutora que se trata de una operación contra la inmigración ilegal en el contexto de la Unión europea. Más allá de la justicia o no de la operación, me llamó la atención el siguiente comentario que cito más o menos literalmente: " A pesar de que esta operación tiene nombre de marca de lujo, nada tiene que ver con ello [...], los gobiernos se aseguran de que los inmigrantes ilegales sean repatriados a sus paises de origen."

¿Quién pondrá los nombres a las opraciones policiales? La locutora probablemente no sabía que Hermes, además de dios de los comerciantes y de los ladrones (por eso lo de la marca de lujo, cada uno interprete como quiera), era también el encargado de acompañar a los muertos al Hades (Hermes Psicopompo).
 Y esta debió de ser la razón por la que se nombró así la operación. Puestos a imaginar, ¿no parece que el funcionario "nombrador", vislumbrando que muchos de estos inmigrantes regresan verdaderamente al infierno, echó mano de sus conocimientos clásicos para entretelar el "asuntillo" con sus propios sentimientos al respecto?
Nadie podrá confirmarnos la hipótesis del funcionario poeta, pero nos parece que es más hermoso imaginar este punto de misericordia onomasiológica que suponer un gozo malsano en disfrazar la verdad con nombres de lujo.
Nota: ¿Que no sabes que significa "onomasiológica"? ¿No me lo puedo creer? ¿Te acuerdas de ese libro gordote, cubierto de polvo, que seguro hay en tu casa, y se llama diccionario? Dale una alegría y ábrelo.

martes, 19 de octubre de 2010

La mirada griega

A alguien (alguien que para nosotros es el espacio colaborativo Chirón) se le ha ocurrido por ahí que busquemos entre todos los "iniciados" letras griegas en nuestro entorno, bien porque se utilicen de manera consciente (en marcas o símbolos varios), bien por que surjan accidentalmente en elementos de la naturaleza, en paisajes urbanos... Nos ha parecido muy curiosa la propuesta, algo similar a cuando hacemos fonética de campo y buscamos nasales que desaparecen ante silbante en el mercadillo de los martes. Os enlazo con la página en cuestión pero se trataría de hacer la búsqueda en grupo desde aquí y luego enviar los resultados.
http://lamiradagriega.wikispaces.com/
¿Nos animamos? No me digáis que es difícil, he encontrado una ómicron con sólo darme la vuelta.

viernes, 1 de octubre de 2010

Los milagros existen

Por algún rincón del Olimpo debe de andar todavía Prometeo, benefactor de la humanidad. Compadecido de sus dolientes criaturas que suplicaban desde los áridos desiertos unas horas decentes para dar clase de GRIEGO II, ha debido de rebuscar por los palacios azules y, moviendo ciertos divinos hilos, modificar los horarios. Mirad nuestra nueva distribución y veréis que, como manda el precepto bíblico: "Las últimas serán las primeras" (hay que ser políticamente correctos). Ahora ya no cerramos el local, LO ABRIMOS.
Sea como fuere, ya no nos quejamos (por si acaso) y agradecemos a los sempiternos el favor. Ya se sabe que : "Cuando los dioses quieren castigarnos... nos conceden nuestros más íntimos deseos".
NOTA: Esta cita no es ni de los clásicos grecolatinos ni de la Biblia, un positivo para quien me diga de qué película la he sacado.

lunes, 27 de septiembre de 2010

Los umbrales del Hades

Pero, ¿por dónde se entra? ¡Ah, buena pregunta! Distintos héroes ha llegado hasta donde tú estás y han conseguido su entrada "particular". Tú tendrás que pedirle ayuda al adivino Tiresias, está ciego y va a poner a prueba tu agudeza visual. Atrápalo para que te guíe.
El adivino ciego Tiresias es escurridizo
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Recuerda dejar tus respuestas en los comentarios de esta entrada firmando con tu nombre en clave.

Viaje a los infiernos

El curso pasado trabajamos con el grupo de Cultura Clásica de 4º sobre el mundo de ultratumba. Como las perniciosas Moiras han cortado su hilo de la vida (de momento), he decidido convocaros a todos a participar en unos juegos fúnebres en su honor.
Las pruebas serán las que ellos mismos superaron en este último tema, con la diferencia de que aquellos jóvenes héroes jugaron en los pinos del patio y vosotros lo haréis on-line. Este es el planteamiento global, se irán dando las instrucciones concretas en cada prueba.
Instrucciones l
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Detalles importantes:
1. Podéis participar individualmente pero es más divertido por equipos.
2. Se puede participar en pruebas sueltas pero no se conseguirá el triunfo final si no se han resuelto al menos el 70% de las pruebas.
3. Cada participante se identificará con un nombre en clave. Si queréis optar al triunfo final tendréis que identificar a los miembros del equipo a través de un correo electrónico (buscad abajo donde hay un pequeño Hermes volador) de manera que se haga de forma confidencial.
4. Cuando tengas la solución a la prueba la puedes comunicar a través de un comentario en la entrada correspondiente en el que harás constar la respuesta y firmarás con el nombre en clave.
5. Glaukopis no desvelará la solución hasta que, pasado un tiempo prudencial, aparezca la siguiente prueba y publicará periódicamente un panel de jugadores con sus resultados.
Para más detalles preguntad personalmente a la de siempre.
¡Buena suerte!

viernes, 24 de septiembre de 2010

¡Qué raro escribían!

Pues sí, los griegos escribían en un alfabeto distinto, pero no pasa nada. Nadie nace "enseñado" y podemos aprender a escribir de nuevo. Mientras nos hacemos con ello, vamos a ayudarnos con esta presentación
Leer griego
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Os proponemos también un ejercicio práctico: lee este texto (tranquilo, todavía no está en griego, es español disfrazado) y prueba a ponerlo en práctica, ya me contaréis en clase.

Πελαρ ουν παρ δε πατατας μεδιανας, λαβαρλας ι κορταρλας εν ῥοδαχας νο δεμασιαδο γρουεσας. Φρειρλας εν αθειτε δε ολιβα αστα κε εστεν δοραδας, α γουστω δε καδα ουνο σε πουεδεν δεσμενουθαρ ουν ποκο.Σαθοναρλας κον σαλ. Βατιρ τρες ουεβος ι μεθκλαρλος κον λας πατατας φορμανδο ουνα τορτα. Κουαχαρλα ι δοραρλα πορ αμβας καρας
.

¿Quién ha dicho que el griego no sirve para nada?

lunes, 20 de septiembre de 2010

Alfa y omega

Empezamos. Hoy ha sido el primer día para todos y hay que reconocer que es agotador repetir (o escuchar) una y otra vez la letanía de la primera clase del curso. Pero hay que pasar por ahí y hemos sobrevivido. Hay caras nuevas y otras no tanto, hay viejos amigos y otros... no tanto (pero acabarán siéndolo, espero).
¿Novedades? Alguna. Nuestros amigos y seguidores no volverán a disfrutar durante este curso de las andanzas del 4º de Cultura Clásica ( y mira que lo pasamos bien) : la maligna matrícula nos ha sido adversa, ¡qué le vamos a hacer! (No te confíes, enemiga, algo se nos ocurrirá).
¿Decepciones? Alguna también. Pese a los ruegos y libaciones ("¿no quemé para ti grasientos muslos de ovejas..."), pese a que abracé suplicante las rodillas del hacedor de horarios, pues nada, que no hay suerte, que no nos quiere la fortuna y vuelve a colocarnos las horas de griego al final de la jornada. Chicos, chicas, otra vez cerramos el local, ¡y con el maestro Homero! Por las dificultades hacia las estrellas... podremos con eso y con más.
¿Esperanzas? Todas. ¿Entusiasmo? A tope.
Canta, Musa, y hazlo alto y claro que entran los jóvenes héroes.

domingo, 12 de septiembre de 2010

PRO- LOGOS

Antes de empezar nada, antes de que se escuchen las primeras palabras de este curso que empieza, sólo un minuto para dedicarlo, por entero y en silencio, a Ricardo Alarcón, por lo que todos sabemos.
SALVE.

miércoles, 30 de junio de 2010

Los mármoles prisioneros

Hace años, muchos muchos años, al volver de Grecia escribí un cuento que me ha venido a la memoria al ver este vídeo. Os regalo las dos cosas y ¡feliz verano!


Pinchad en la imagen para poder leer el cuento (no es gran cosa, pero le tengo cariño)

Os espero a la vuelta.

viernes, 25 de junio de 2010

La gran Prueba

Hablamos de la de acceso a la Universidad, claro. Por lo que me cuentan los afectados, y lo que yo misma compruebo, el examen se ajustó a lo que se esperaba de él en dificultad, en las notas de ayuda, en la formulación de los comentarios... Gracias a quien corresponda (cada uno según su nivel desde los profesores que hicieron la selección, el coordinador, los correctores hasta los mismísimos dioses del Olimpo, no sea que se ofendan) por hacernos más fácil el enamorar a nuestros alumnos de los griegos y del griego. Y, en especial, porque haciendo su trabajo bien hecho, permiten a los alumnos saborear los frutos de ese amor.
Los esforzados guerreros ya están de vacaciones y han triunfado. Apostamos por Homero, y brindamos por y con él a las orillas del canoso mar. La fama los recordará eternamente.
A los que se presentarán en próximas convocatoria: el examen está a vuestra disposición (buscadlo en la barra lateral).
Pronto haremos nuevas y festivas libaciones, si Odiseo pudo esperar casi veinte años para volver a pisar Ítaca, ¿qué es un par de meses de playita aunque sea con los libros a mano?Nota: Este cuadro, que he encontrado en la página web de su autora Asunción Bau Forn, se titula Ulises en Ítaca. Me ha parecido precioso y que, de alguna manera, transmite lo que quiero deciros: la felicidad del regreso, la claridad del viaje acabado y el horizonte abierto a la siguiente aventura.

domingo, 20 de junio de 2010

TRABAJO DE VERANO. GRIEGO I

Por cada nueve meses para Apolo, dios de la ciencia y la sabiduría, los griegos dedicaban tres a Dionisos, el del exceso y la liberación (sí, el del vino también). Nosotros le entregamos el verano pero, si os dais cuenta hemos dicho "por cada nueve meses..." Algunos no le han entregado esos nueve meses al dios de la lira (o no con suficiente intensidad) y el dorado Febo reclama ahora su tiempo. En definitiva, que tenéis que repasar en verano, por mucho que lo envuelva no va a sonar mejor...
Por ser ecológicos y no gastar papel en vano (fotocopias que nadie recoge) os incluyo unos enlaces con el trabajo de verano en dos bloques: uno de repaso de gramática (pincha sobre Apolo) y otro de textos para traducir (esos los encubre Dionisos).
Ya sé que sois versadísimos en las artes informáticas pero por si hay algún novato: pincha sobre la imagen de cada dios y se abrirá un documento en pdf.
En la solapa superior encontrarán varias opciones: compartir, descargar o imprimir. Elige entre ellas, dependiendo de si quieres guardarlo en tu ordenador (descargar)o simplemente abrirlo;









o sacar una copia impresa. En este útimo caso puedes imprimir tantas páginas de las planillas de práctica como necesites si, antes de aceptar, seleccionas página actual en lugar de todas las páginas.
Este trabajo de verano representará el 30% de la nota de septiembre, el resto se conseguirá con un examen de formato y contenido idéntico al global que acabamos de hacer.








sábado, 12 de junio de 2010

GRIEGO I: Convocados al examen global

Como quedamos aquí tenéis la lista de los convocados al examen global. Pincha en la imagen y se abrirá el listado. Los que en el listado aparecéis con un NO, os podéis presentar para subir nota, pero en la seguridad de que la materia está aprobada.
Como para hacer estos cálculos no dispongo de la nota del coloquio de la Odisea, he contado siempre con que os presentáis y obtenéis un aprobado al menos. No me dejéis tirada en este asunto que no me gustan los disgustos de última hora (ni recibirlos, ni darlos).
En fin, para lo bueno y lo malo, ánimo, ya falta poco.

martes, 8 de junio de 2010

La conjugación de verbos (¿De qué otra cosa podría ser?)

¿Os acordáis de nuestra "Caja para declinar"? Ahora llega nuestra "Caja para conjugar". Es una herramienta para ayudaros a recordar las cuestiones básicas de la conjugación así que echadle un vistazo y refrescad vuestros conocimientos al respecto. Los de GRIEGO I que no se asusten, que no vamos a verlo todo; los de GRIEGO II que lo usen para repasar, aunque ya sé yo que no hace falta... tampoco viene mal ¿no?
(Lástima que no podáis usar los enlaces, se me habían quedado estupendos, cosas de tener una "profe" tan torpe)
Nota: He mejorado (o eso espero) las otras dos presentaciones de morfología griega: la de las Preposiciones y la Caja de declinar. Si queréis verlas todas juntas sólo tenéis que pinchar en las etiquetas en la que dice Hefesto.

lunes, 7 de junio de 2010

Una imagen vale más...

Especialmente para los alumnos de GRIEGO I que son los que están en el ajo de este asunto: ¿Qué tienen en común estas imágenes?


¿De verdad? Pues eso, sin más comentarios.

viernes, 4 de junio de 2010

Encuestas

A los alumnos del Departamento de Griego:
Si os fijáis en las columnas de la derecha veréis que he colocado unas encuestas de cada una de las materias que se imparten en este Departamento. Por favor, si tenéis un ratillo, rellenad la de vuestro nivel, es importante para mí saber qué opináis y cómo mejorar nuestro trabajo de cada día. Por eso, además de completar la encuesta, si vosotros o vuestros padres tenéis sugerencias o comentarios, dejadlos aquí, me los leeré todos y los tendré en cuenta.
Nota: Veo que algunos sólo han votado en un apartado, si lo ha hecho porque así lo quería, estupendo, pero fijaos que se permite emitir un voto múltiple, siempre aparecen opciones más o menos opuestas emparejadas de dos en dos.
Gracias a todos
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miércoles, 2 de junio de 2010

Dido y Eneas

Un clásico entre los clásicos y en estas tierras de fundaciones cartaginesas, más aún. Nuestros antecesores de la cercanísima Qart Hadasht y la posterior Cartago Nova todavía pelean entre sí en nuestros genes y todo empezó hace muchos, muchos años... pero mejor lo veis, ¿no?
(Pinchad sobre la imagen y cruzad los dedos; tarda un poco, no os desesperéis)
Nota: Por lo que me ha costado cargar el vídeo, ya podéis estar todos matriculándoos en Griego para el curso que viene, me lo he ganado a pulso.

martes, 1 de junio de 2010

El ciego de Quíos

No sabemos si se llamaba Homero, si era ciego, ni siquiera si llegó a a ver la luz en Quíos, en Esmirna o en cualquier otro rincón de Grecia. Pero sí sabemos que sigue reinando en el Olimpo de los poetas épicos por derecho.

Hace unos días un alumno me preguntaba si yo hablaba griego clásico. ¡Qué más quisiera!, pero tampoco me serviría para mucho; le expliqué que para comunicarnos "con los nuestros" hay que hacerlo con el texto escrito. Hace siglos (milenios ya) que funciona esa maravillosa máquina del tiempo que es la literatura. Y para muestra, la mejor.

Desde esta semana el grupo de Griego II pasa a la siguiente etapa de su educación y de sus vidas. Podrían abandonar esta casa sin dejar memoria pero han aprendido del mejor que la vida sin fama no merece la pena y que la estirpe de los hombres es como la de las hojas de los árboles, una cae mientras la siguiente ya asoma en las ramas.

Y eso no se lo he enseñado yo, lo han aprendido del mismo que me lo enseñó a mí y a generaciones de sabios que en el mundo han sido: un vejo poeta, probablemente ciego, que paseó su arte por los reinos y las gentes de cualquier lugar, de cualquier tiempo, de cualquier condición.

Ese privilegio, el de poder enseñar y aprender con Homero y de Homero (el de verdad, no ese otro amarillo) me ha devuelto la vida varias veces a lo largo de este curso. Ha conseguido obrar un viejo y añorado milagro: TODOS mis alumnos sobreviven gloriosos a la Guerra de Troya aunque todos quedan prisioneros del magnánimo Héctor, poseídos por los dioses para siempre (espero).

Recogeremos los bagajes, cada uno regresará a su patria y emprenderá nuevos viajes, pero en algún rincón de su memoria, como en la mía (que también yo fui estudiante de griego), seguirá resonando como el eco de las olas ese Mῆνιν ἄειδε, θεά,...

Imagino que Rosa, a la que perdimos por el camino, volverá algún día a Troya en las negras naves; que David se colocará en torno el pecho la coraza de bronce y, agitando las fornidas lanzas, ensartará enemigos sin cuento hasta que el bien sea restaurado (por supuesto, en verso holodactílico); Meriem se ocultará bajo el azafranado velo de la Aurora de rosáceos dedos mientras cultiva las artes o las ciencias; Soraya y Jéssica, discípulas de Atenea, pisarán con paso firme y ese sentido del humor tan suyo y tan compartido, en los campos de nuevas batallas manteniendo a raya al desbocado David. Katherin, de delicado espíritu, derramará sus dones curando heridas, alentando guerreros maltrechos y llenando de color y aroma de flores todo su entorno; y Karima, luchadora infatigable y abnegada, pondrá sus ojos de novilla en nuevos proyectos que alcanzará, logrando así fama imperecedera.

Y yo, me quedaré aquí viéndolos triunfar y esperando las nuevas proas que asoman por el horizonte, y esperaré feliz porque Homero se queda conmigo y estoy segura de que volverá a lograr el prodigio de que unos cuantos adolescentes del siglo XXI vibren de nuevo ante su voz, su voz escrita hace miles de años, como la cuerda del arco de Odiseo, con el silbido de una golondrina.

Nota: Chico, chicas, ha sido un verdadero (verdadero, de verdad) placer acompañaros en este viaje.

jueves, 27 de mayo de 2010

Corona de laurel para...

Hace días que deberíamos haber reconocido los méritos de nuestro autor del final alternativo para Troya (la película, claro). La encuesta hecha entre nuestros visitantes, seleccionó la opción 1 como la mejor. Hoy, aquí, ante los dioses del olimpo, entregamos su corona de laurel (y su positivo en las calificaciones) a ....
tatachán, tatachán
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(a quienes ustedes conocen por su interpretación de Perseo)
Enhorabuena al ganador, pero también y, muy especialmente, a los demás participantes que también merecían ganar.

martes, 25 de mayo de 2010

Ulises y el Cíclope

Esta vez el héroe escogido ha sido Ulises (también conocido como Odiseo) rey de Ítaca. Todos sabemos de su azaroso viaje de regreso desde la vencida Troya y hemos oído contar su ingeniosa aventura con el Cíclope Polifemo. Un equipo de esforzadas guionistas y "dibujantas" nos lo presentan en forma de cómic. No os perdáis detalle, si os gusta les pediremos una nueva aventura.



lunes, 24 de mayo de 2010

Perseo y Medusa (con muchas risas)

El tema de "Los héroes viajeros" nos propusimos concluirlo con un trabajo de creación. Los alumnos, por grupos, eligieron el personaje, el episodio y el formato. No han conseguido obras de arte, pero en definitiva se trataba más de disfrutar de la mitología que de otra cosa. Y disfrutar han disfrutado, de eso no cabe duda.
Aquí os dejamos el primero de los vídeos: Perseo y Medusa. Disfrutad con nosotros y echamos unas risas; a los dioses olímpicos, en realidad, le encantaba reírse incluso de sí mismos, para nosotros tampoco puede ser tan malo. Y si alguien en Hollywood busca nuevos talentos, ya sabe...
video

jueves, 20 de mayo de 2010

Nuestro emblema

Desde que llegué a este Departamento (hace ya tanto tiempo que no pienso hacer la cuenta) adquirimos como símbolo nuestra lechuza ateniense. Como todos sabéis (y el que no lo sepa que se ponga a repasar ahora mismo) este animalillo estaba consagrado a Atenea (como nosotros mismos) y representaba su sabiduría e inteligencia práctica (como la nuestra). Hoy, paseando por la stoa me doy cuenta de que apenas le hemos reservado un rinconcito y voy a deshacer la injusticia.
A ella debemos también esa mirada atenta y en todas direcciones que queremos sea la nuestra y por ella la diosa (y esta modesta mortal) usamos el apelativo de GLAUKOPIS, "de ojos de lechuza".