Para Navidad

(παιδική χορωδία Σπύρου Λάμπρου ) απο το cd "Ο, ΤΙ ΑΞΙΖΕΙ Θ' ΑΓΑΠΩ" 

Η αγάπη σ' ένα χαμόγελο παιδιού 
μας ομορφαίνει και γλυκαίνει την ψυχή μας 
σαν μία λάμψη όπως ο φάρος του νησιού 
ορίζοντες να ανοίγει στη ζωή μας 
Την ευτυχία πάντοτε μες στη ζωή 
μας τη χαρίζουν οι μικρές καλές στιγμές μας 
μία φιλία, ένα χαμόγελο γλυκό μια προσμονή, 
μια σκέψη τρελή σαν σε όνειρό μας 
Αλήθεια αξίζει σ' αυτή τη ζωή 
να αγαπάς και να σ' αγαπάνε 
να εκτιμάς την κάθε στιγμή 
που εσύ γελάς ενώ άλλοι πονάνε (2)
Η αγάπη χωρίς αντάλλαγμα μπορεί 
τα πάντα στη ζωή να υπομένει 
και να γελάει και να πονάει και να μπορεί 
να συγχωρεί, να προχωρεί, να περιμένει 
Αλήθεια αξίζει σ' αυτή τη ζωή 
να αγαπάς και να σ' αγαπάνε 
να εκτιμάς την κάθε στιγμή 
που εσύ γελάς ενώ άλλοι πονάνε (2)

Versión fonética (abominable pero útil)
I agapi s´éna jamoguelo paidiú
mas omorfani ke glykeni tin psyji mas
san mia lampsi opos o faros tu nisiú
orídsontes na anigui sti dsoi mas.
Tin eftujía pátote mes sti dsoí
mas ti jaridsun i mikrés kalés stigmés mas
mía filía, éna jamóguelo glykó
mis prosmoní, mia sképsi trelí san se oniró mas.
Alicia axidsi s´afti ti dsoi
na agapás ke na s´agapáne
na ektimás tin káce stigmi
pu esy gelás eno ali ponane. (2)
I agapi joris antállagma bori
ta pánta sto dsoi na ypoméni
ke na gelái, ke na ponaí, ke na borí
na synjorí, na projorí, na periméni.
Alicia axidsi s´afti ti dsoi
na agapás ke na s´agapáne
na ektimás tin káce stigmi
pu esy gelás eno ali ponane. (2)

Una traducción aproximada (hay que tener mucho valor sin saber griego moderno pero deduzco que debe de ser algo así)

El amor en una sonrisa embellece nuestros niños y consuela el alma como un resplandor, como un faro abriendo los horizontes de la isla de la vida. Nuestra felicidad está en cualquier parte de nuestra vida ofreciéndonos pequeños buenos momentos: una amistad, una sonrisa, una dulce sorpresa, una ilusión en nuestro sueño.
Realmente vale la pena en esta vida amar y ser amado para apreciar cada momento y sonreír aun cuando otros están tristes. 
El amor generoso puede todo en la vida, da sentido tanto a la alegría como a las heridas y nos hace capaces de perdonar, seguir adelante, mantenernos a la espera.
Realmente vale la pena en esta vida amar y ser amado para apreciar cada momento y sonreír aun cuando otros están tristes. 

Valoración del trimestre

Como somos digitales nos vamos a autoevaluar con un formulario digital. Son cinco minutos (o seis, o siete), rellenad el formulario y luego valoraremos las respuestas. Por favor, tomaos esto en serio y sed sinceros y constructivos. Gracias por participar.

Pincha aquí para abrir el formulario.

Antes de que se acabe el año

No quiero que se me acabe el año sin dedicarle un ratillo al más griego de los españoles o al más español de los griegos, como más os guste. Este 2014, porque se cumplen 400 años de su muerte, es el año del Greco que nació en la soleada Creta pero vino a entregar sus días a este otro extremo del Mediterráneo, a la también muy soleada (sobre todo en verano) Toledo. Si trajo su luz, a la luz vino; allí bebió del color natal y aquí derrochó sus matices. No creo que haya simbiosis más perfecta que esta que se obra en la obra (perdonad el juego de palabras) del Greco, del "Griego" que así lo llamaron. No soy una entendida, apenas una espectadora, pero ¿hay alguien que pueda resistirse a esos ojos cristalinos, esas manos etéreas, ese rojo violento, esa luz que apenas alumbra...

"Doménicos Theotocopoulos lo hizo", así se lee en la firma de sus cuadros. Lo hizo para que lo disfrutásemos así que hoy os regalo un griego distinto, un griego pintado que no necesita traducción.


El greco from ego aute on Vimeo.

Sin agobios

Cada vez que abordamos el tema de los participios griegos se ven caras de sufrimiento en el aula. ¡Que no, que no son tan terribles! Los explicaré una y otra vez, tantas como sea necesario. Pero esta mañana nos ha fallado ese invento diabólico que es la pizarra digital y nos hemos tenido que apañar con esa cosita chiquitita y verde que hay junto a ella, Y claro, se ha multiplicado el agobio y el "no me entero" ha sido "trending topic".
No pasa nada (no passssa nada), aquí están los refuerzos.
Dedicada especialmente a Isa, ¡que no falten los ánimos!

¿Creíais que os había olvidado?

De eso nada, a vosotros que sois mi alumnos digitales, tarea digital.
Os abrís el tema β y completáis los ejercicios que nos hemos ido dejando sin acabar y lo mismo con el siguiente. Para que no haya escapatoria son estos:
Tema β: Página 17
ε.-HAZ EL ANÁLISIS SINTÁCTICO Y TRADUCE LAS SIGUIENTES ORACIONES:
1 ἡ δίκη ἀγαθή ἀρετή ἔστιν.
2 Ἡ δίκη καὶ ἡ ἀλήθεια ἀρεταί εἰσιν.
3 Τὰ ζῳά πολλάκις δεινά ἔστιν.
4 Ὁ δίκαιος ἄνθωπος ἀγαθός ἔστιν.
5 Οἱ θεοί καὶ αἱ θεαί ἀγαθοί εἰσιν.
Tema γ: Páginas 17 y ss.
β.-COMPLETA LA TABLA SIN CAMBIAR DE NÚMERO
nominativo acusativo 
1 οἱ θεοί
2 ὁ νόμος 
3 τὸ βιβλίον
4 ἡ νίκη
5 τὰ ῥόδα
6 αἱ θεράπαιναι
7 οἱ μαθηταί
8 αἱ αἰτία
9 ὁ ναύτης 
10 τὸ πλοῖον
γ.-FORMA SINTAGMAS NOMINALES ESCRIBIENDO LA FORMA DEL 
ARTÍCULO Y LA DE ADJETIVO QUE CONCIERTA CON EL SUSTANTIVO 
(artículo / sustantivo/ adjetivo)
1 νόστους / κακός, -η, -ον
2 πόλεμον / πάλαιος, -α, -ον
3 φίλον / πιστός, -η, -ον
4 θύραν / μακρός, -α, -oν
5 μουσικάς / ἀγαθός, -η, -ον
6 θηρίον / δεινός, -η, -ον
7 Ῥόδα / ἔρυθρος, -α, -ον
8 δόξας / ὀρθός, -η, -ον
9 θεούς / δύνατος, -η, -ον
10 ποιητήν / νεός, -η, -ον
δ.-HAZ EL ANÁLISIS SINTÁCTICO Y TRADUCE LAS SIGUIENTES ORACIONES:
1 Ὁ διδασκάλος τοὺς νεανίας παιδεύει.
2 Ἡ θεράπαινα τὴν οἰκίαν θεραπεύει.
3 Οἱ ἰατροί τοὺς ἀνθρώπους θεραπευοῦσιν.
4 Αἱ Μοῦσαι τὴν μουσικήν καὶ τήν λύραν τέρπουσιν.
5 Ὁ Ἥλιος ἄστρον ἐστι καὶ ἀγαθούς ἵππους ἔχει.
INSTRUCCIONES:
1. Si está de acuerdo el profesor de guardia podéis abrir el blog y utilizar las herramientas de vocabulario o en el ordenador del aula o desde vuestros dispositivos como hicimos el viernes.
2. Haced los ejercicios en vuestro cuadernillo. Yo revisaré los ejercicios así que me voy a enterar de lo que se hace y de lo que no.
3. He corregido un par de errores gráficos que hay en el documento en pdf original (sigmas finales de palabra).
4. Se puede trabajar en grupo siempre que mantengáis el orden y todos hagáis vuestro trabajo.
5. Si tenéis alguna duda existencial podéis dejarla en el foro (todos sabéis cómo hacerlo), yo procuraré estar atenta.
6. So os sobra tiempo os recuerdo que hay que leer la Odisea, a buen entendedor...
No se me ocurre nada más, sed buenos que mi ausencia no durará mucho.

¿Cuándo vamos a usar los dispositivos?

Hoy. Vamos a probar todos los rincones de la Stoa con nuestras tabulae (versión latina de las "tablets"), teléfonos móviles, ordenadores portátiles y demás artilugios misteriosos para navegar por la red. Vamos a probar los navíos, los pilotos y el mar mismo. Manos al remo que empezamos:



Si has llegado hasta el final está en disposición de rellenar el formulario. Pincha aquí y acabamos por hoy.