martes, 15 de marzo de 2016

Hechos unas máquinas

Los alumnos de 4º de Cultura Clásica han echado el resto en los trabajos del tema del cine de tema clásico. Se les pidió como final del tema que elaborasen o "re-elaborasen" un vídeo de al menos un minuto de duración de tema griego o romano. Y, llenos de creatividad, os mostramos lo que han sido capaces de hacer, un verdadero lujazo:

  • TROYA por Gema y María (Destacamos la sorprendente y efectista localización de exteriores).
  • NACIMIENTO DE EDIPO por Juanjo y Esperanza (Mitos de siempre puestos al día).
  • BODAS DE TETIS Y PELEO Y JUICIO DE PARIS por Mohammed B., Hasnae, Ainoha, David, Mohamed  M. y Amanda (Algunos se lo pasan bien siempre).
  • 300 por Ignacio (Un final inesperado).
  • Serie de microvídeos por Athor: 1, 2, 3, 4 y 5 (Si no te arrancan al menos una sonrisa es que no sabes disfrutar de la vida).
  • He dejado para el final el que me ha parecido más artístico de todos los recibidos: Felicidades a Marius que ha conseguido convertir escenas de 300 en un verdadero vídeo clip con música de WOODKID. 
  • Justo antes de echar el cierre ha llegado este micro-mini-vídeo firmado por Juan Antonio. ¿Vale para aprobar? ¡POR LOS PELOS!


lunes, 29 de febrero de 2016

Al otro lado

Esto de internet tiene su cosa, no os vayáis a pensar. A veces nos da la impresión de que todo lo que hacemos en la red es "virtual", algo que dejas en una especie de cápsula de tiempo/espacio para que quede ahí, flotando...
A nosotros, que estamos acostumbrados a recoger estas llamadas de "larga distancia" que llevan "cienes y cienes" de años, como diría aquel, rulando por el espacio y por el tiempo, no deja de sorprendernos la frescura y espontaneidad de conexión en la red.
Al grano, que me desvío. La primavera pasada escribimos nuestra crítica a la representación de Antígona que habíamos visto en el Festival de Teatro Grecolatino (Tragedia pide coro) y, muy amablemente, los miembros de la Compañía El Aedo Teatro, por "tecla" de su director Jesús Torres, nos han respondido y explicado los detalles de aquel montaje.
Del coro trágico ya hablaremos cuando se acerque el Festival, pero hoy queremos agradecer el tiempo que nos han dedicado y aplaudirles el gesto de todo corazón.
Los que estuvimos allí sabemos de lo que hablamos, los que quieran más detalles podéis pinchar en el enlace y conocer toda la historia.
Este año no los veremos porque hemos escogido Medea pero ya buscaremos cómo les queda ese Edipo con máscaras y coturnos para enseñar, al menos, las fotos.

miércoles, 3 de febrero de 2016

El mapa del tesoro

Todas la aventuras deben tener un final emocionante con un premio digno de la hazaña, todos los tesoros deben tener un mapa que nos conduzca hasta ellos, todo mapa de tesoro debe tener sus desafíos y esconder tanto como mostrar, retar al buscador a exprimir su inteligencia y su habilidad en la búsqueda.
Esta tarde concluimos esta Jornadas de Formación de los Padres en Entornos Digitales, este es nuestro mapa del tesoro, el premio es goloso aunque el verdadero placer está en la aventura. ¿Os animáis?

Gracias a todos, padres y alumnos, por haber compartido nuestro viaje. Ahora, ¡a repartir el botín!

lunes, 1 de febrero de 2016

De nuevo en el futuro

Emprendemos una vez más nuestro viaje al futuro digital con los padres de nuestros alumnos. Os damos la bienvenida a la Stoa y os acompañamos en este primer paseo. Desde aquí os animamos a explorar nuestros rincones, abrir todas las puertas y curiosear a vuestro antojo. Estáis en vuestra casa y os acompañan los mejores guías.

martes, 26 de enero de 2016

En contra de la corriente

En esto del Bachillerato Digital estamos en continuo movimiento. Desdeel curso pasado nos ronda en la cabeza un proyectod e colaboración con la Universidad Politécnica de Cartagena. Y en eso estamos. La idea va tomando forma y hemos pensado en las clases al revés (el nombre inglés me lo ahorro). Mientras la maduramos os proponemos un mapa de ideas donde todos podamos estar al día del proyecto.


Para que todos podáis hacer vuestras aportaciones he creado un panel colaborativo que encontraréis pinchando AQUÍ.

lunes, 11 de enero de 2016

La cólera funesta

Si el glorioso poeta Homero hubiera visto Troya no sabemos si se hubiera resistido a "derramar abundante llanto" por los ataques que su Ilíada había sufrido a manos de los guionistas "urdidores de mentiras" de dicha película. O tal vez hubiera cedido ante las necesidades de resumir en algo más de dos horas los diez años de esta guerra de leyenda... Me da a mí en la nariz que no, pero ¿quién sabe? Por si sí o por si no, los alumnos de Cultura Clásica de 4º van a revisarlo todo para encontrar en qué momentos hay que aconsejar al viejo aedo que se haga el ciego (y el sordo. y el desmemoriado y qué sé yo cuántas cosas más).
Ayudamos en la tarea con un cuestionario-guía de lo que hay que buscar.
Pincha AQUÍ para abrirlo.